Почему «Я заберу телефон!» не работает – и какая этому альтернатива

Почему «Я заберу телефон!» не работает – и какая этому альтернатива

Когда ребенок становится подростком, родители все чаще начинают использовать угрозы. «Я заберу телефон!» – одна из них. Со смартфоном у ребенка связано многое: переписка с друзьями, игры, видео, увлечения. Забрать его означает лишить подростка сразу нескольких привычных занятий. По сути, мы говорим, что отнимем у него то, что приносит ему радость и удовольствие. И здесь есть несколько моментов, которые стоит учитывать.

🔹Когда угроза уже прозвучала

Поначалу может показаться, что такой способ действует: ребенок услышал предупреждение и начал делать то, о чем его просили. Если же подросток ослушался, угрозу нужно выполнять. И для самого родителя это бывает непросто. Поэтому прежде чем угрожать, нужно понимать, готовы ли мы сами к тому, что говорим. При этом у многих подростков постепенно появляется защитная реакция: «Хочешь – забирай». За такими словами не всегда стоит настоящее безразличие. И здесь можно далеко зайти: родители продолжают отбирать телефон, а подросток все меньше реагирует на происходящее. Допустим, телефон забрали уже несколько раз, но после его возвращения все повторяется. Значит, нужных выводов ребенок не сделал. Первое время он мог слушаться, потому что не хотел оставаться без телефона. Но если дальше все приходится повторять заново, рассчитывать на этот способ уже трудно.

🔹Почему телефон становится еще важнее

Когда мы угрожаем забрать смартфон, то сами придаем ему дополнительную значимость. Ведь именно его лишением мы рассчитываем повлиять на ребенка. Значит, и в наших глазах телефон занимает особое место в его жизни.

Если ребенок слишком увлечен смартфоном, подобные угрозы могут усугубить дело. Нас беспокоит его увлечение, а мы еще больше подчеркиваем ценность того, от чего хотим отвлечь. Родители редко об этом задумываются, когда в очередной раз обещают отобрать телефон.

🔹Договариваться до того, как нарушено правило

Конечно, определенные границы ребенку нужны. Должны быть правила, за нарушение которых наступают последствия. Но обсуждать их следует заранее, пока никто не рассердился и разговор можно вести спокойно.

В раздражении мы можем наговорить лишнего, и пригрозить тем, чего вовсе не собирались делать. Ребенок до этого момента мог даже не знать, чем обернется его поступок. Поэтому лучше заранее объяснить: есть такие-то правила, мы с тобой их обсудили, и если ты их нарушишь, последствия будут такими. Тогда подросток понимает, чего от него ждут и что зависит от его собственного поведения.

Это совсем другой разговор, чем брошенное в раздражении «Я тебя накажу». Мы можем разобрать с ребенком, почему возникло правило, что произойдет при его нарушении. Подросток уже способен понять, почему его поступок привел к определенному результату. Об этой связи и нужно с ним говорить.

Хорошо, когда такие договоренности появляются еще в детстве и взрослые их придерживаются, даже если ребенок недоволен, плачет или сердится. Его бурная реакция сама по себе не должна отменять то, о чем вы условились. В подростковом возрасте такая последовательность особенно нужна.

🔹Для чего нужен смартфон

Телефон должен восприниматься как инструмент. Он помогает общаться, узнавать новое, развиваться, иногда отдыхать и переключаться с одного занятия на другое. Чтобы ребенок мог пользоваться им без крайностей, этому тоже нужно учиться.

Ребенку нужно помочь разобраться, что он выбирает для просмотра и зачем. Зачастую с детьми просто никто не говорит об этом. Мы замечаем, что подросток снова в телефоне, но само пользование им почти не обсуждаем. Между тем такая культура нужна всей семье, потому что и у взрослых с этим бывает немало трудностей.

🔹Как мы сами проводим свободное время

Стоит посмотреть, насколько часто телефон оказывается у нас в руках. Достаточно свободной минуты в транспорте или перерыва на работе, чтобы мы снова взялись за смартфон. Так происходит и с теми, кто долгое время пользовался кнопочным телефоном: с родителями, бабушками, дедушками. Мини-компьютер в кармане увлек взрослых ничуть не меньше, чем детей. Мы получили множество возможностей и сами подолгу остаемся в этой виртуальной жизни.

Ребенок растет рядом и видит, как мы проводим время. Он перенимает наши привычки, в том числе привычку постоянно обращаться к телефону. Поэтому, когда мы говорим о разумном пользовании смартфоном, придется обратить внимание и на себя. Одними требованиями к подростку здесь не обойтись.

🔹Договариваться с позиции взрослого

С подростком нужно договариваться, и начинать этот разговор стоит, когда вы сами спокойны. Если родитель пугается реакции своего ребенка, начинает кричать или сыпать угрозами, обсудить что-либо становится трудно. При этом нам нужно понятно объяснять свои требования и придерживаться того, о чем договорились.Именно в семье ребенок учится строить отношения с людьми, поэтому наш способ разговаривать с ним имеет значение и за пределами очередного спора о телефоне.

Если вам трудно договориться с подростком о телефоне и нужна консультация специалиста или поддержка, вы можете позвонить на Детский телефон доверия: 8 800 2000 122 – бесплатно с любого телефона или 124 – с мобильного. На Детский телефон доверия звонят и взрослые. И вам точно помогут разобраться в ситуации.

Материал подготовлен редакцией сайта Детского телефона доверия